Abbiamo recentemente intervistato Francesca, coordinatrice della Kinder International School, per scoprire le radici della sua ispirazione, le sfide che ha affrontato e la sua visione per il futuro dell’istruzione. La sua passione per l’insegnamento è palpabile, e le sue risposte offrono una prospettiva affascinante sulla sua esperienza professionale.
L’ispirazione per la carriera nell’educazione internazionale
Francesca ha condiviso che la sua ispirazione a perseguire la carriera attuale è stata la volontà di far parte di un circuito di scuole internazionali riconosciute in tutto il mondo. Questo desiderio di essere parte di un’educazione globale di qualità ha guidato il suo cammino e ha plasmato la sua dedizione all’insegnamento.
Un momento profondamente toccante
La pandemia di Covid-19 è stato un momento cruciale nel percorso professionale di Francesca. Ha sottolineato come l’emergenza abbia evidenziato la necessità di rivedere il concetto di scuola in modi innovativi e diversi. In momenti di crisi, spesso emergono nuovi stimoli al cambiamento e all’arricchimento dell’offerta formativa. Questo evento ha rafforzato la sua resilienza e ha alimentato la sua determinazione nel contribuire a un’educazione più adattabile e aperta alle sfide globali.
La parte più gratificante del lavoro in una scuola internazionale
Francesca ha condiviso che la parte più gratificante del suo lavoro in una scuola internazionale è la possibilità di stabilire relazioni con studenti provenienti da una vasta gamma di paesi e realtà culturali diverse. Questa diversità culturale crea un ambiente di apprendimento unico che stimola la crescita personale e l’apertura mentale.
Il sogno per il futuro dell’istruzione
Se potesse realizzare un sogno per la scuola, Francesca ha sottolineato la sua aspirazione a offrire un’ampia offerta formativa che risponda a tutte le esigenze, dall’asilo all’università. Questo sogno si basa sulla convinzione che l’istruzione debba essere inclusiva e accessibile per tutti, indipendentemente dall’età o dalle aspirazioni di apprendimento.
Il messaggio chiave di Francesca
Infine, Francesca ha sottolineato un messaggio importante che desidera condividere con la comunità scolastica: “Esserci. Il tuo essere con noi deve fare la differenza, per te e per noi.” Questo messaggio incarna l’importanza delle relazioni umane nell’educazione e il valore che ogni membro della comunità scolastica apporta al successo collettivo.
In conclusione, Francesca rappresenta un esempio di dedizione, resilienza e passione per l’educazione. La sua storia è un riflesso della mission della Kinder International School Bologna di formare studenti indipendenti e curiosi, preparandoli per diventare cittadini globali di domani.
